[ 83 ]  Con cierto recelo ~ la verdad sea dicha ~, aunque sintiéndome abundantemente tentado, me pliego, finalmente, a los deseos de Virginia.

Qué tentación, hablando de ellas, finalizar aquí el post y dejar tan polémica introducción cimbreando... Pero no. No finaliza aquí, finaliza un poco más abajo. Si decides descender, te recomiendo no leerlo más de una vez, so pena de, quizá, entenderlo menos.

Todo comenzó cuando alguien alimentó el debate sobre la forma de definir o entender el amor, desembocando, tal elucubración, en el señalado blog de Virginia.

Mi opinión, en principio, no debería ser demasiado útil para quienes participan activa o pasivamente porque es el resultado de conclusiones que han ido evolucionando, moldeadas por la experiencia, por la vida, desde hace demasiado tiempo. Imposible concentrarlo en un post sin que resulte confuso.

De igual modo que un niño ha de aprender a sumar y a restar, siendo estos trámites previos e imprescindibles para sus aspiraciones multiplicadoras y divisorias, es posible que, quien ha diseñado la vida, haya tenido la interesante idea de enseñarnos, también, progresivamente, siendo ésta ~ estoy convencido ~ la fórmula didáctica ideal.

Por eso, tal vez, existe el sufrimiento: porque, así, un día apreciaremos, realmente, el significado de su ausencia ~ de igual modo que apreciamos el verano, entre otras cosas, porque lo contrastamos con el recuerdo del invierno ~.

Por, eso, tal vez, sea necesaria la muerte, para avanzar: porque así un día valoraremos, en toda su profundidad, la reconfortante novedad de no tener que volver a experimentarla.

Por eso, tal vez, sintamos lo que llamamos amistad, odio, desdicha, amor... porque el futuro nos depara una comunicación con vínculos de intensidad infinita, ultrasensoriales, de desconocida e inimaginable energía, de ilimitados matices... y necesitamos aprendizaje, tomar contacto con tan sofisticado vehículo de comunicación, familiarizarnos con algo tan nítido y diáfano, al tiempo.

¿Nunca habéis visto a un niño jugar con un coche, mientras inventa un mundo paralelo, en la alfombra? Todas estas sensaciones, invisibles pero con poder suficiente para cambiar vidas, sólo son un juguete, depositado en nuestras manos por alguien, para que aprendamos a jugar.

Y nosotros, niños espirituales, las sentimos y nos desbordan, inventamos castillos en el aire, cuentos de hadas, las idealizamos y endiosamos, nos desgarramos el alma con ellas o las negativizamos y usamos contra otros. Pero estamos aprendiendo, nada más. ¿O es que alguien cree, acaso, que el que hoy es su tío seguirá siendo su tío, en el siguiente peldaño?.

El amor tiene que ser más que un sentimiento que une a dos personas, algo de lo que la naturaleza, de todos modos, se encargaría, estando la vida diseñada para intercomunicarse y avanzar en bloque.

Sospecho que, realmente, sólo es un retazo de lo que podemos sentir más adelante, como una especie de entrenamiento.

De igual manera que acabaríamos muriendo de inanición, en caso de que soportáramos un orgasmo ininterrumpido de ~ ¿cuántas? ~ horas, no podríamos experimentar completamente algo como el amor... sin perecer abrasados.

Por eso, creo que faltan datos esenciales para definir el amor y creo que, realmente, se escribe con H, letra que esconde tal conocimiento y completará el puzle, reinventando la pronunciación... cuando estemos preparados para pronunciar algo así.

 

En esencia, pretendo decir que, debatiendo sobre el amor, somos como ranas de pozo aventurando cómo será el mar. De ahí el recelo inicial.

Este post está escrito desde una perspectiva ligada a creencias personales pero quisiera dejar claro que, resultando científicamente imposible confirmar o negar un más allá ~ para probar la existencia o no de vida ulterior, sería necesario emprender el empírico viaje ~, considero tan absurdo creer que hay algo como no creerlo.

Ambos casos son teóricos.